viernes, 31 de enero de 2025

LUNA ANGEL


Tarea 1
 


4.-

Tarea 1



Tarea 2: Recuerda hacer también un listado de los materiales utilizados.






 Tarea 1: Busca en Internet un vídeo que ilustre cuáles son los componentes activos y los componentes pasivos en electrónica analógica.

Tarea 2: Explica cual es la diferencia entre los componentes activos y los pasivos.
Tarea 3: Cita los principales componentes activos y los componentes pasivos.


6.- PUERTA CORREDERA CON INDICADOR DE POSICIÓN PARA MERCANCÍAS

El objetivo es instalar una puerta corredera dotada con inversor de giro e indicadores luminosos LED que indiquen si ésta está totalmente abierta, totalmente cerrada, si si está abriendo o si se está cerrando.

MECANISMO: Tornillo-Tuerca.

Principio de funcionamiento: Si hacemos girar un tornillo o barra roscada e impedimos que la tuerca pueda rotar con él, esta tuerca se moverá a la largo de la barra roscada, hacia delante y hacia atrás según sea el sentido de giro del tornillo, se transforma, por tanto, un movimiento circular a otro lineal.

Ejemplos de funcionamiento: 

https://www.youtube.com/watch?v=hm2awKpGXlw

https://youtu.be/iuJWMtCmtW8

CIRCUITO ELÉCTRICO-ELECTRÓNICO:

Tarea 1: simula el circuito de arriba (incluyendo el nombre de todos los miembros que conformáis el grupo) y adjuntalo.

Tarea 2: Explica brevemente su funcionamiento y haz un listado con los materiales utilizados.

Tarea 3: Edita y adjunta un video de cómo ha quedado y su funcionamiento real.

Nota: En la edición del video debéis añadir efectos, transiciones, música, etc.

7.- CARTEL CON INTERMITENCIAS: 555 ASTABLE

El objetivo es dotar al proyecto de un cartel luminoso que haga intermitencias y que anuncie el nombre del invernadero.

Para ello montaremos el circuito sobre una placa protoboard y utilizaremos el CI555 tal y como se describe en los siguientes videos e imagen:

    

Tarea 1: Edita y adjunta un video de cómo ha quedado y su funcionamiento real.






8.- CARTEL QUE GIRA A VELOCIDAD REGULABLE

El objetivo es poner un cartel informativo a la entrada del invernadero que indique el horario de apertura. Girará despacio y, para ello, tienes que montarlo siguiendo el siguiente esquema.

Tarea 1: Monta el circuito en el simulador de circuitos crocodile y anéxalo poniendo tu nombre como creador.

   

 Nota: si voy a utilizar un motor sin reductora, pondré una resistencia variable (potenciómetro) de 10kΩ. Sin embargo, si voy a utilizar un motor con reductora 23:1, pobre un potenciómetro de 1kΩ.

Tarea 2: Monta el circuito en el simulador de circuitos Tinkercad y anéxalo.

Tarea 2: Edita y adjunta un video de cómo ha quedado y su funcionamiento real.

Tarea 3: (Sólo si lo has hecho con circuito impreso): Anexa una imagen del papel milimetrado con las pistas marcadas y de la placa de baquelita con las pistas antes de ser atacada.



9.- DETECTOR DE HUMEDAD

Tarea 1: Explica con el mayor grado de detalle su funcionamiento.

Tarea 2: Inserta imágenes del proceso de construcción.

Tarea 3: (Sólo si lo has hecho con circuito impreso): Anexa una imagen del papel milimetrado con las pistas marcadas y de la placa de baquelita con las pistas antes de ser atacada.



11.- PRODUCTO FINAL





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1.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO TÉCNICO DIDÁCTICO

 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA-NECESIDAD: Diseña y construye la maqueta de un  invernadero  cuyo objetivo final sea dotarlo de varios  circuito...